France

Jean-Claude Hazera : "Extrême droite : la France est beaucoup plus en danger que les autres démocraties"

Comme dans les années trente, l’angoisse de l’avenir et l’impuissance de l’État face au désordre alimentent un nationalisme dangereux, estime l’historien journaliste. "Néo-nazis, néo-fascistes… la rentrée politique est marquée en Europe par l’arrivée au pouvoir de partis héritiers de mouvements d’après-guerre, en ligne directe avec les heures les plus sombres des années trente du XXe siècle. En témoigne le succès annoncé en Italie de Giorgia Meloni à la tête de Fratelli d’Italia, et celui de Jimmie Åkesson, des Démocrates de Suède, lors des dernières élections dans le pays berceau de la social

Quelle école pour grandir en humanité ?

Grandir en humanité, c’est le titre d’un ouvrage co-écrit par Philippe Meirieu, spécialiste des sciences de l’éducation et de la pédagogie, et Abdennour Bidar, philosophe et essayiste. Cette conférence en compagnie d’Aurélien Aramini propose différentes pistes de réflexion, pour repenser l’école de demain, au regard des enjeux du monde contemporain*. La question de l’éducation dépasse la simple transmission de connaissances. Il s’agit d’une question de sens, dans une société contemporaine en manque de repères et de directions fondamentales, fragilisée par de multiples crises, générant

Menaces sur la philanthropie française

Francis Charhon, acteur majeur de la philanthropie en France [i] , a évoqué lors d’une Matinale du Club les menaces qui pèsent aujourd’hui sur la philanthropie dans un contexte de montée des extrémismes. Nous vivons l’époque de la « perte de confiance », marquée par des crises économiques, sociales et géopolitiques mais aussi par une perte du lien et la disparition du récit collectif. Les réseaux sociaux ont transformé notre rapport à l’information et fragmentent le débat public en bulles informationnelles, enfermant chaque citoyen dans des récits qui confortent ses peurs, ses colères et ses

Intelligence artificielle à l’école : le train est en marche !

L’intelligence artificielle s’impose désormais dans le paysage scolaire. 80% des enseignants ont déjà évoqué l'IA générative avec leurs élèves. Sociologues, philosophes, enseignants, journalistes, tous, ou presque, reprennent les mêmes éléments de langage : face à la montée en puissance des outils d’IA, il devient indispensable de développer chez les élèves le sens critique, le goût de l’effort et la créativité. Ces notions reviennent comme un leitmotiv. Reste à leur donner un contenu concret et, surtout, à répondre à une question centrale : qu’attendra-t-on d’un élève de demain ? Derrière

L’esprit français et les défis de l’universalisme contemporain par Axel Maugey

« L’esprit français et les défis de l’universalisme contemporain » était le thème d’une visio-conférence donnée ce mois-ci par Axel Maugey, docteur ès lettres de la Sorbonne, professeur à l’Université McGill, qui consacre depuis plus de cinquante ans ses travaux au dialogue entre les cultures francophones, à la transmission de la civilisation française et à la compréhension des tensions entre héritage et modernité. Son dernier ouvrage, " L’esprit français : de Madame de La Fayette à Jean d’Ormesson" (2023), offre une lecture vivante et critique de cette continuité intellectuelle qui relie les

Le film-documentaire "Eduquons nos fils" : une réflexion sur la violence masculine

Depuis le mouvement #MeToo et grâce à de nombreux procès médiatisés, la violence masculine est au cœur du débat public. Le film-documentaire « Eduquons nos fils », réalisé par Marie-Christine Gambart avec l’aide de l’historienne Lucile Peytavin, interroge ce phénomène, en relation avec la virilité. Les deux autrices estiment que « Tous les hommes ne sont pas violents, mais la violence est masculine ». Cependant, elles réfutent toute prédétermination naturelle à ce penchant (taux de testostérone souvent évoqué), et mettent au contraire en avant le rôle de l’éducation favorisant le développement

La « sécurité nationale », un poison pour la démocratie?

Remarquable tribune de deux juristes dans Le Monde daté du 16 septembre. L’un Kamel El Hilali, est chercheur à Paris Assas, l’autre, Aziz Huq, enseigne à Chicago. En substance ils attirent notre attention sur la manière dont le concept à géométrie variable de « sécurité nationale » fait dériver la démocratie au plus haut niveau de l’État. Importé des États-Unis par Nicolas Sarkozy en 2008, il est largement utilisé depuis. Il permet en fait à un Président d’organiser des réunions dont les échanges sont secrets sur « n’importe quel sujet ». Aux États-Unis, qui l’utilisent depuis 1947, ils y

Pourquoi je l’ai signée et vous invite à la signer

Comme plus d’un million de personnes, j’ai signé sur le site de l’Assemblée Nationale la pétition de Madame Éléonore Pattery (inconnue avant cet exploit) contre la loi dite Duplomb destinée à « lever les contraintes à l’exercice du métier d’agriculteur ». Je ne l’ai pas signée pour soutenir Madame Sandrine Rousseau qui tente de prendre le train en marche et nous explique que seule la gauche nous défendra contre le recul de l’écologie. J’espère que les signataires sont de gauche, du centre et de droite. J’espère qu’ils sont de toutes conditions sociales et de tous âges. Madame Pattery nous dit

Médecine sous tension : internes en colère contre la régulation de l'installation des nouveaux médecins

Nouvelles sources de tension dans le milieu médical : hier, des milliers d'étudiants en médecine, soutenus par des médecins en exercice, ont défilé dans les grandes villes de France, pour exprimer leur colère face à la proposition de loi Garot visant à réguler l'installation des nouveaux médecins pour contrer les déserts médicaux. https://www.youtube.com/shorts/lMqafLNAMto La proposition de loi ayant été allégée par la commission des affaires sociales, il reste 4 articles qui feront l'objet de débat à l'Assemblée Nationale à partir du 5 mai. Pour en savoir plus : https://www.snorl.org/category

Georges Pompidou, l’Intemporel

Un nouveau livre publié en mars dernier par Gallimard est consacré à Georges Pompidou. L’auteur, Jérémie Gallon a manqué l’année du cinquantième anniversaire de la mort du second président de la Cinquième République (le 2 avril 1974 ) sans doute parce qu’il a eu besoin de temps supplémentaire pour exploiter son imposante bibliographie Il en ressort un livre très complet, remarquablement documenté, qui cerne avec une grande précision la riche personnalité de Georges Pompidou et évoque un grand nombre de ceux qui ont travaillé avec lui pour renforcer la France des trente glorieuses. Et notamment
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