Education

La deuxième édition du Forum d’économie positive s’est tenue au Havre à la fin du mois de septembre. A cette occasion, le groupe de réflexion présidé par Jacques Attali a présenté son rapport « Pour une économie positive ». Le rapport - qui reprend un certain nombre d’idées évoquées par Jacques Attali devant les membres du Club en janvier 2012 - développe 45 propositions (éducatives, règlementaires, institutionnelles, etc.) pour provoquer un changement d’échelle de l’économie positive, c’est-à-dire, fondamentalement, la capacité de l’économie à soutenir le bien-être humain sur le long terme. C

Quelques réflexions tirées d’études sur l'éducation commentées dans 3 articles de la dernière livraison de The Economist. La France est 12 ème sur 16 pays dans une nouvelle étude OCDE qui vient d'être publiée sur le niveau de maîtrise par les adultes des outils de base, linguistiques et mathématiques. Finlande, Japon et Pays-Bas sont en tête de classement. La Corée du Sud, l’Espagne et l’Italie ferment la marche. Il se confirme que notre système éducatif français, qui valorise fortement le rôle de sélection de l'éducation, est terriblement médiocre sur les moyennes. La Corée du Sud, dans les

Voilà un sujet, de saison, qui revient au fil des ans, inéluctablement, sous la même forme dans les médias. Nos chères têtes blondes (ou pas) seraient menacés par des méchants, qui pour les intégrer dans leur groupe, les obligeraient à faire de force des choses inadmissibles (ou pas), parfois même violentes et dangereuses. Il y aurait des accidents (ou pas) et même des traumatismes graves (ou pas), avec comme seule réponse possible, la suppression de cette geste barbare. Ce genre de réactions exacerbées, souvent, me fait réfléchir. Les morts sur la route n’ont jamais abouti à l’interdiction de

Caché sous les turbulences médiatiques, un événement a dominé l’évolution politique mondiale dans les dix dernières années : l’expansion des téléphones mobiles et des réseaux sociaux, sans laquelle le Printemps arabe n’aurait pas eu lieu. De même, dans les dernières années qui viennent de s’écouler, il faut considérer le déploiement des cours en ligne universitaires comme l’amorce d’une véritable révolution. Créé en janvier 2012, le fabricant américain d’enseignement via Internet Coursera touche maintenant (août 2013) trois millions d’étudiants. Ses concurrents Udacity et edX comptent des

Les docteurs, titulaires du plus haut diplôme de l'université (bac +8), obtenu après la soutenance d'une thèse représentent près de 35 % dans la haute fonction publique tant en Allemagne qu’aux Etats-Unis. Ils sont moins de 2 % en France. La revalorisation du titre de docteur, était l'une des promesses de François Hollande. Une des pistes explorées a été la reconnaissance du doctorat dans la fonction publique. Et notamment le fait que les docteurs puissent, sur titre, postuler à l'Ecole nationale d'administration par concours interne. Branle bas de combat chez les grands corps de l'Etat

La société numérique accroît-elle le risque de manipulation de l’information ? Il y a bien longtemps, du temps des scribes, la communication par l’écrit était maîtrisée par ceux qui les employaient tels les Pharaons de l’ancienne Egypte. Les textes étaient hagiographiques ou laudateurs … Après Gutenberg, les pouvoirs tels que l’Eglise contrôlent en grande partie la diffusion (Imprimatur). Plus près de nous, la maîtrise des techniques de communication de masse contribue à la montée du NSDAP (le parti nazi) dans les années 1930 en Allemagne… Puis, la communication de masse est filtrée par les

Le temps fait la part belle aux choses. Il embellit. Il n’empêche que je me souviens d’un temps où … - La Science faisait rêver - Être ingénieur signifiait quelque chose - On rentrait dans la carrière avec passion - Souvent par vocation, engagé tout entier à réaliser des chimères - Le métier, on y restait toute sa vie - On était respecté par les nouveaux parce qu’on avait de l’expérience et du savoir-faire - On transmettait ce savoir-faire sans sérieux, souvent en plaisantant, parce qu’il fallait laisser au « jeune » le temps d’apprendre - On le bizutait pour lui faire comprendre qu’à présent

La compétitivité hors coûts de la France et de son industrie en particulier s’est dégradée ou en tout cas n’est plus parmi les meilleures, ce qui nous condamne (provisoirement ?) à choisir entre des remèdes douloureux pour améliorer notre compétitivité coûts : baisse des charges, baisse des salaires, augmentation du temps de travail. L’innovation , clé de la compétitivité hors coût fait l’objet d’un rapport remis au gouvernement par Jean-Luc Beylat, président de Alcatel-Bell Labs France et Pierre Tambourin, président de Génopole à Evry. Ils soulignent que pour faire de l’innovation il faut des

Voilà qui peut paraître provocateur. Et pourtant ? Certes il y eut, par le passé, des périodes de forte émigration : après la révocation de l’Édit de Nantes à la fin du XVIIème siècle, pendant la Révolution de 1789, à la fin du XIXème siècle face à l’appel des « nouveaux » mondes (Argentine, États-Unis, Canada) … Mais dans la période moderne, la France est un pays d’immigration. Au point d’inquiéter nos contemporains et d’en faire un thème favori de nos politiques. Or de plus en plus de jeunes diplômés envisagent désormais leur avenir professionnel à l’étranger. Pas seulement pour y acquérir

Comment retrouver le sens du long terme ? C'est un des thèmes de réflexion du Club pour 2013. Mais l'avons-nous partout perdu, ce sens du long terme ? Méditons sur l'exemple de la Corée du Sud, comme nous y invite le Financial Times du 3 janvier. L'investissement des parents coréens dans leurs enfants est immense : un investissement à la fois psychologique et financier. L'article cite un couple dont la moitié des revenus passe en frais d’éducation de leur enfant et notamment en cours particuliers. 93% des parents veulent au moins un diplôme bac + 4 pour leurs enfants. Le résultat est